Vooral deel 1 was vanmorgen heel interessant en werd met enthousiasme ontvangen. We hebben de meegenomen producten gescoord met de nutri-scores. Hierdoor riep het al veel vragen, opmerkingen en verbaasde gezichten over: “is kroepoek score E! Waarom zijn de ene crackers een A en de andere een B”. Ze hebben daarna hun dagmenu opgeschreven en bekeken hoe gezond ze al eten en wat ze kunne verbeteren. Hier kwam bijv uit dat sommige ander brood kunnen eten, of minder saus, maar dat sommigen ook heel gezond aten. Leuk om nog eens over te hebben thuis!
Daarna zijn we aan de slag gegaan met meten. Zonder meet materiaal moesten ze 1m2 afplakken met tape. Dit lukte bij iedereen aardig! Daarna hebben we het lokaal gemeten en berekend hoeveel ruimte elke leerling heeft in de klas.
Een leuke en leerzame ochtend dus!
